¿Ser o no ser... científicos/as?

Querido 6° A,

Espero que se encuentren muy bien. Con mucha alegría, comparto nuestra primera entrada en este espacio. Estoy segura de que aprenderemos mucho juntos/as.

En esta oportunidad, les propongo analizar el artículo disponible en el siguiente hipervínculo:

http://noticias.universia.com.ar/educacion/noticia/2017/06/29/1153794/carreras-elegidas-hombres-mujeres-argentina.html

Luego, utilicen las siguientes preguntas orientadoras para elaborar sus argumentaciones al respecto, recordando que no deben responderlas literalmente:

• ¿Qué lugar ocupan las carreras científicas en la elección de los/as jóvenes?
• ¿Qué causas utilizarían para justificar estas estadísticas?
• ¿Cómo consideran que afectan estos porcentajes al desarrollo de nuestro país?
• ¿Qué estrategias considerarían útiles para modificar esta situación?

Elaboren en sus carpetas/cuadernos/registros, un texto argumentativo explicando sus análisis al respecto. Compartiremos los mismos en nuestra próxima clase (Jueves 22/03/2018).





Es una alegría para mí, volver a compartir el aula con muchos/as de ustedes y conocer a quienes aún no conocía. Nos espera un año lleno de desafíos. Cuenten conmigo.

Les deseo una hermosa semana. Cariños, Paola.